教师可以通过哪些方面向学生传递自己的期望

发布日期:2019-09-10 04:36   来源:未知   阅读:

  一是要说真话、说实话。在日常生活中要说真话、实话,这样人家才会信任你,以后你说什么人家都信。假如你说了假话,或许会骗过一时,但当人家一旦知道你说假话之后,你以后说什么人家都要在心里先想一想:他说的会不会是真的啊?并且也不会对你说真话,或不愿意与你交往。二是要真诚待人。真诚待人就是要敞开心怀,坦诚地与人交往。革命前辈谢觉哉同志有两句诗“可有尘瑕须拂拭,敞开心肺给人看”说的就是要真诚待人。“以诚感人者,人亦以诚而应(程颐)”,以诚对诚,以心换心,你的真诚必然会换来人家的真诚。 首先,教师对做诚实守信的表率的重要意义要有明确的认识。古人说,“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。”教师是教育人的,如果本身不诚信,说话就没有力量,甚至学生还会自觉而不自觉的模仿。现在肯德基电子优惠券不用打印啦?。只有教师本身诚信,才能为学生树立起榜样。对此,教师要有明确的认识。其次,教师在行动上要诚实守信。如教学中遇到不懂的知识,教师应该采取“知之为知之,“一带一路 文明之约” 掌门教育携中少总。不知为不知”的诚实态度,因为“生也有涯,知也无涯”,教师也不可能什么都懂,承让自己的“不知”,并不会影响自己的威信,相反,会以自己的诚实态度影响学生。有时讲错了,也要诚恳承认,不能为了自己的所谓“尊严”而明知错了也不改正。教师答应学生的事情,就应说到做到;万一一时未能做到,也要说清楚原因。再次,要加强个人道德修养,并把诚信放在修养的第一位。荀子说:“君子养心莫善于诚。”常养诚心,使“诚”内化为意识,体现于行动。装修设计效果图软件哪个好?